现有教师3名，均为副高级职称。

主要承担护理专业本科生、专科生的护理人文课程教学，包括:护理人文修养、护理管理学、护理伦理学、护理教育学、护理诊断与决策等，此外面向全校各专业本科生开设“护理礼仪”“医学生活美容护理”“护理职业风险、暴露和职业防护”“生命伦理学”“死亡教育学”等选修课。

教研室教师主编、副主编、参与编写《护理管理学》《护理人文修养》《护理伦理与法律法规》《护理美学》《人际沟通》国家一级出版社出版教材10部，刊出国家级、省级论文60余篇。

主要研究方向为护理人文、护理管理、护理伦理、护理教育等。教研室积极探索教学改革，教研室教师主持或参与“护生人文关怀能力培养模式”“以提升医学生医患沟通能力为核心的教学模式研究”“提高护理学院护生人文实践能力培养模式与评价的研究”等省级课题10余项。建设《护理礼仪》《人际沟通》《护理管理学》等线上课程课程资源3项，其中《护理礼仪》已在学银在线平台上线运行。

教研室围绕“人文素养提升”“创新创业能力拓展”，结合专业优势，指导学生开展关爱社区“失忆症”老人护理服务站，“小驴宝贝”儿童户外活动项目，“蒲公英”医学课堂，“阳光”护工培训学校，修修造型工作室等大学生创新创业项目共计9项，指导学生参加各级各类比赛，并多次获奖。有效提高学生的人文素养、团队精神和创新创业能力。

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